Saint Germaine 3° Basico

Guia de musica tercero basico

PAUTA DE EVALUACIÓN 3º básico A

NOMBRE: ____________________________________________________________________

Objetivo: Cantar y tocar el ejercicio “Ya sé solfear” del método Música en colores.

Contenido: Expresión musical a través del canto, ejecución de un instrumento melódico y solfeo rítmico melódico de la canción “Ya sé solfear” del libro de música.

ü El puntaje máximo de cada criterio será 8 ó 4 puntos, siendo seis aspectos que suman un total de 36puntos.

ü Con 36 puntos obtiene la calificación 7.0

Clasificación Criterios a evaluar	Puntaje máximo	MB	B	S	I	Puntos
Mantiene actitud de respeto durante la evaluación.	4
Solfea y ejecuta la canción	8
Ejecuta el instrumento con precisión rítmica	8
Mantiene el pulso al ejecutar la canción	8
Toca la canción y solfea con fluidez	8
		Puntaje total

Símbolo	Juicio de valor	Pts.	Descripción
MB	Muy Bueno	8 – 4	El estudiante manifiesta la conducta con un 100% de cumplimiento, según el indicador a evaluar.
B	Bueno	6 – 3	El estudiante manifiesta la conducta en un 75% de cumplimiento, según el indicador a evaluar.
S	Regular	4 – 2	El estudiante cumple con un 50% de la conducta a evaluar.
I	En desarrollo	2 - 1	Nivel de desempeño que requiere mayor ejercitación (25%).

Cuestionario de historia

Colegio Saint Germaine School

Guía de Trabajo Pedagógico

Fecha: 18 Mayo 2012

Nombre del/la alumno/a

Unidad Nº 3	Roma y grecia.
Sub Unidad

Objetivos	Reforzar contenidos, grupos consonánticos aplicados.

Instrucciones: Recuerda leer bien, comentar lo leído y estudiar para la prueba.

1-Nombra 5 alimentos que consumían los Romanos.

a)-cereales

b)- Frutas

c) -Aceite

e)-Verduras

f)- vinos

g)- aceitunas

*en algunas ocasiones consumían huevos , quesos , carne de pollo o cerdo.

2-Nombra alimentos comunes entre los griegos y los romanos.

a)-verduras

b)-Frutas

c)- legumbres

d)- vino

3- Nombra 3 dioses Griegos y 3 romanos.

DIOSES GRIEGOS	DIOSES ROMANOS
Afrodita	Marte
Apolo	Venus
Atenea	Minerva
Cronos	Saturno
Poseidon	Cupido
Zeus	Neptunoa
Hermes	Mercurio
Heracles	Hércules
Hefesto	Vulcano
Hipnos	Somnus
Poseidón	Neptuno
Rea	Magna Mater
Urano	Urano
Zeus	Júpiter

4- Nombra 3 juegos olímpicos de Roma.

Los deportes más comunes eran los cinco que integraban el pentatlón:

-La lucha,

- La carrera,

-El salto,

- El lanzamiento de disco

-El lanzamiento de jabalina.

*ADJUNTO BREVE DESCRIPCIÓN DE JUEGOS OLIMPICOS DE ROMA*

· La lucha o palé, se realizaba por parejas. Se comenzaba con la cabeza agachada y los brazos extendidos hacia adelante, intentando coger al contrario por los puños, el cuello o por el centro del cuerpo para lograr que cayera a tierra el primero. Se dividía en tres asaltos.

· La carrera podía tener diferentes longitudes, de unos ciento ochenta metros por término medio, la más larga poseía una longitud de cuatro kilómetros.

· El salto de longitud, se hacía con halteres, bloques de piedra o plomo que se utilizaba para alcanzar mayor longitud en el salto cuyo peso oscilaba entre uno y cinco kilos.

· El lanzamiento de disco .Se trataba de lograr la mayor distancia, en el lanzamiento,.

· El lanzamiento de jabalina consistía en lanzar la jabalina lo más lejos posible. .

Otras modalidades también practicadas eran el boxeo y el pancracio:

· El boxeo resultaba muy brutal, porque era un combate ininterrumpido, basado en golpes efectuados con los puños cubiertos por correas de cuero.

· El pancracio permitía todo tipo de golpes, salvo meter los dedos en los ojos; los oponentes rodaban por tierra enseguida, hasta el punto en que uno de los dos se confesaba vencido, levantando el brazo.

Y en las competiciones hípicas:

· Carrera de cuádrigas:. Las cuádrigas, eran un pequeño vehículo de madera tirado por cuatro caballos y llevado por un auriga, conductor.

· Otras carreras: caballos montados, carros con mulas, carrera de yeguas, cuádrigas de potros, carrera de potros al trote, etc.

· EL MARATÓN:

Consiste en una carrera de gran fondo (42,195 Km) que se corre fuera de una pista.

4-¿Cuál era el premio para los ganadores de los juegos olímpicos?

Se llamaba “CORONA DE LAUREL”

¿Sabías por qué se premia a los vencedores de las pruebas olímpicas con una CORONA DE LAUREL?

El laurel era considerado por los griegos y romanos como un árbol protector, curativo y representaba la gloria, la corona de laurel se utilizó para honrar a los vencedores de las pruebas atléticas.

5-Explica con tus palabras qué era el caballo de Troya y Dibújalo.

Fue un caballo de madera gigante y hueco, en el cuál se ocultaron los griegos para invadir Troya.