martes, 20 de noviembre de 2012

Guia de lenguaje Tercero Basico


 COLEGIO Saint Germaine school
                                La Florida
GUIA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN TERCER AÑO BÁSICO

NOMBRE:
FECHA:     /     /2012


Objetivo: Leer comprensivamente
                Inferir significado de palabras a partir del contexto
                Ubicar información explícita

LEE ATENTAMENTE EL SIGUIENTE TEXTO:

El país con el “des” delante

Juanito Pierdedía era un gran viajero. Viaja que te viaja, llegó al país con el des delante.
-¿Pero qué clase de país es éste?-preguntó a un ciudadano que tomaba el fresco bajo un árbol.
El ciudadano por toda respuesta, sacó del bolsillo una navaja y se la enseñó bien abierta sobre la palma de la mano.
- ¿Ve esto?
- Es una navaja.
- Se equivoca. Esto es una ”desnavaja”, es decir, una navaja con el des delante. Sirve para hacer crecer los lápices cuando están desgastados, y es muy útil en los colegios.
- Magnífico -dijo Juanito- ¿qué más?
- Luego tenemos el “desperchero”.
- Querrá decir el perchero.
- De poco sirve un perchero si no se tiene un abrigo que colgarle. Con nuestro “desperchero” todo es distinto. No es necesario colgarle nada, ya está todo colgado. Si tiene necesidad de un abrigo, va allí y lo descuelga. El que necesita una chaqueta no tiene por qué ir y comprarla: va al desperchero y la descuelga. Hay el desperchero de verano y el de invierno, el de hombre y de mujer. Así nos ahorramos mucho dinero.
- Una auténtica maravilla. ¿qué más?
- Luego tenemos la máquina “desfotográfica”, que en lugar de hacer fotografías hace caricaturas, y así nos reímos. Luego tenemos el “descañón”.
- ¡Brrr, qué miedo!
- ¡Qué va! El “descañón” es lo contrario del cañón, y sirve para deshacer la guerra.
- ¿Y cómo funciona?
- Es sencillísimo; puede manejarlo incluso un niño. Si hay guerra, tocamos la “destrompeta”, disparamos el “descañón” y la guerra queda deshecha rápidamente.
Qué maravilla el país con el des delante.


De Gianni Rodari, Cuentos por teléfono.

1.- RECUERDA LA LECTURA Y CONTESTA LAS PREGUNTAS:

A.- ¿Quiénes son los personajes que hablan?



B.- ¿A qué país llega el viajero?



c) ¿Qué objetos muestra el ciudadano y para qué sirven?




d) ¿Cómo consiguen la paz los habitantes de ese país?



2.- ORDENA LAS FRASES Y SABRÁS EL SIGNIFICADO DE LAS SIGUIENTES PALABRAS.

Viajero:  que y diferentes vista Persona lugares recorre

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Ciudadano: que una ha o en vive Persona en ciudad nacido ella.

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País: que unidad una Territorio forma geográfica.

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3.- MARCA CON UNA X LA IDEA PRINCIPAL DE LA LECTURA:

______ El desperchero sirve para ahorrar dinero en ropa

______ Un país donde todo es diferente

______ El ciudadano tomaba el fresco bajo un árbol muy grande


4.- MARCA CON UNA X LA EXPRESIÓN QUE TENGA MÁS RELACIÓN CON LA LECTURA :

_____ Muchos países no viven en paz

_____ Te doy esto y quedamos en paz

_____ Déjame en paz

_____ Hagamos las paces


5.- DIBUJA LA PARTE QUE MÁS TE GUSTÓ DE ESTE CUENTO:
















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